华东师范大学-上海纽约大学联合培养研究生项目（简称N.E.T.）, 旨在加快双方联合研究建设，华东师范大学研究生将有机会师从上海纽约大学教授，获得独特的科研体验。
为进一步激发学生科研兴趣，鼓励推动学生积极投入N.E.T.项目，今年上海纽约大学再度联合华东师范大学共推第二届N.E.T.学生奖项。此次推出的两个奖项，分别是学术卓越奖 (Research Excellence Award) ，及项目服务奖 (Community Impact Award) 。
卢宇涵
华东师范大学—上海纽约大学联合培养研究生项目（N.E.T.）
认知神经科学专业博士研究生
经过多个环节的遴选，N.E.T.项目认知神经科学专业博士研究生卢宇涵荣获第二届N.E.T.学术卓越奖。得知获奖消息后，卢宇涵兴奋地表示：“这个奖项对我的工作给予了很大的鼓励和肯定。”
卢宇涵的研究重点是使用神经科学技术来探索大脑如何处理语音和语言，以期解开人类认知功能之谜，为听力受损患者的沟通和康复做出贡献。入学后，卢宇涵师从田兴教授，并加入田教授组建的 “言语、语言与神经科学实验室（SLANG）”。近年来，在导师的指导下，卢宇涵作为第一作者已在神经科学领域知名期刊《大脑皮层》（Cerebral Cortex）上发表科研成果，该成果揭示了在聆听语音时，人脑中的低频神经活动是如何把字词结合成词组和句子，进而实现言语理解。
谈及读博的感受与科研体验时，
卢宇涵娓娓道来：
我最初是以听力学研究人员的身份开始的科研之旅，但我很快意识到，许多听力受损患者无法理解言语的问题不仅限于外周听觉系统(耳蜗)，还与大脑有很大关系。
加入田兴教授的“言语、语言与神经科学（SLANG）实验室”后，我得到了导师很大的支持。他不断鼓励，并亲自教我如何成为一个独立的学习者，思考者和研究者。博士生遇到的最大问题之一是压力和紧张，田教授不仅在研究上，也在心理上给我们支持，我们可以从他那里学到如何保持工作生活平衡。我觉得他在老师和学生之间建立了一个非常舒适和积极的环境，我们可以随时和他讨论我们遇见的任何问题及课题进展等等。他总是与我们积极探讨沟通，而不是单纯地告诉我们该怎么做。在持续的讨论中，不断建议和梳理，使我们豁然开朗。
▲ 卢宇涵参加2022/23 N.E.T.学生奖项遴选
谈到科研过程中遇到的最大挑战是什么时，
卢宇涵略作思考：
神经科学是个跨学科领域。当你试图解决一个特定的问题时，它需要很多不同的方法、概念和理论，你将不得不研究许多你不熟悉或不知道的东西。起初这对我来说是一个挑战，我觉得研究领域中的复杂且交织的理论晦涩难懂，但很快我学会了合作，会向同事寻求帮助，以尽快获得新的技能和知识。比如，我们的研究涉及语言，语言学领域有许多分支，如句法、语义学和音韵学，所有这些都有深刻的理论，我们必须熟悉。幸运的是，我在世界各地不同学校的语言学系都有朋友，我可以通过zoom或当面与他们讨论问题。
▲ 卢宇涵参加上海纽约大学十周年校庆“博士后与博士生科研分享会”
说起N.E.T.项目就读感受，
卢宇涵会心一笑：
我认为N.E.T.项目最棒的一点是给我们带来了一个成熟的教育体系，多亏了教职工们的付出，学生在华东师大学习的同时，可以随时向上海纽约大学、纽约大学和世界各地的学者寻求帮助和请求指导。我和许多不同教授和同事合作过，这对我的研究有很大的益处。
N.E.T.为我们提供了一个非常积极的学术环境，教育和培养我们成为纯粹的科研工作者。在这里，我不会觉得做科研的目的是为了击败竞争对手，我们只关注研究的重要性和创新性，关注结果并不断改进工作。
导师鼎力支持，海外逐梦
此次获得N.E.T.学术卓越奖对我的工作给予了很大的鼓励。申请N.E.T.奖项是一个重要的锻炼过程，让我有机会练习如何向自己领域之外的人展示我的研究。整个过程中，我得到了新的认知和提高，明白如何学以致用并融入未来的工作。
马上我将要进入博士第三年的学习，在导师和同事的帮助下，我的论文研究取得了很大的进步。我还可能在导师的支持下，准备去其它与我研究工作相关的实验室继续探究大脑奥秘。此次N.E.T.奖项的申请为我追逐科学梦想加满了油。
关于N.E.T.项目
通过华东师范大学-上海纽约大学联合培养研究生项目（NYU Shanghai-ECNU Joint Graduate Training Program，简称“N.E.T.”），学生可以在华东师范大学攻读硕士或博士学位期间，由上海纽约大学教授担任导师，收获丰富的研究生学习经历。N.E.T.让学生们有机会获得华东师范大学和上海纽约大学的教育和研究资源，并在共同搭建的研究中心平台上，参与相关科研活动，与来自全球的学术大师交流合作。